《性別好好教》：獻給國中教師的一份性別教材

性別平等教育的推動至今已經許多年了，但在校園現場仍有不少教育工作者會抱怨不知該如何在實際教學中落實性別平等教育，有的老師也曾反映需要更多實用的教材來進行有效的教學，而不要老是將題材圍繞著性侵害防治、性騷擾防治或是破除性別刻板印象等議題，感覺並無新意。而另外常出現的一個相關問題是，不同的學習階段是否需要不同的性別教育主題教學？還是我們要設計出有程度深淺差別的教材，以便達到更好的教學效果？因此，筆者接受教育部的委託，於2008-09年間進行了國中性別平等教材的開發研究，邀集六位中學教師撰寫教案，結合一些理論的探討，將成果匯聚成專書，書名即為《性別好好教》。