接棒‧承續‧前進

1999年春天，教育部委由高雄醫學大學的兩性研究中心承辦「邁向二十一世紀兩性平等教育國內學術研討會」，會中針對1998年10月由前教育部長林清江博士宣布的跨世紀教育改革重要方案「九年一貫課程」，討論如何將兩性平等教育意涵融入七大學習領域。十個年頭倏忽過去，上述這段文字中不斷出現的「兩性」二字已經不再被廣泛使用，取代的是「多元性別」四字，而當年研討會中所探討的主題，諸如：「中小學師生對於兩性平等教育認知狀況研究」，以及後續相關研討會出現的「國中教師性別角色刻板化與兩性平等教育相關因素探討」、「教科書性別偏見、性別意識型態之檢視」、「中學與小學教師在教室中的性別平權教育實踐與策略」等相關論述，均對當時的教育情境與需求做了深刻的回應與貢獻。