神奇的溝通小本

一般大學部性別課程的教學法，都很活潑，議題也貼近生活。開性別課的很多老師都同意「個人的（生活）即政治的」（Personal is political），因此常會要求學生把個人的家庭性別關係、成長過程中與性別不平等的生活經驗，在課堂上用授課、影片、繪本、流行歌曲，以及小組討論等方式來提升學生的性別敏感度。我認為要達到性別意識的成長與提升的效果，學生必須以各種方式表達個人的性別經驗，這是非常重要的反思經驗、挑戰舊我、肯定新我的過程。