一個不能說的祕密

你！出來」晚自習時看到阿倫把整盒未動的便當往廚餘桶倒時，我生氣的說。心想班長琳琳的回報果真是正確的，問題當然沒有解決。早在一星期前，就發現他不太對勁了。先是中午眼神呆滯，不吃午餐卻猛灌水，再來索性就直接悶頭大睡，而聯絡簿中也盡是一些低迷灰色的論調，與他「紙上談心」，表達如果他願意的話，很想跟他當面聊聊到底怎麼了，但在他聯絡簿的札記心得中，卻回應說他已找了同窗好友聊聊，一切都沒問題了。也許是當導師的習慣，對學生的訊息都會稍加保留，畢竟班級經營了兩年，看了太多學生「沒問題就是有問題」例子，所以仍私下請坐在他周圍的好友以及班上最有份量的班長，利用下課時間，或是透過即時通聊天的「非正式場合」，多留意他的舉動，並且不定時回報他的狀況。與他相坐在樓梯間，昏暗的燈光下，我發現他手臂上留有「新鮮的」美工刀痕，我不動聲色地聽他說著他媽媽的不是，以及他們之間的爭吵。也許是一種與阿倫兩年半互動的直覺，以及對他家人間冷漠互動的了解，我認為他自殘的行為與家人的衝突，兩者並沒有那麼大的關係。我猜他只是在給我一些表面的訊息，希望我就此停手，然而，一種導師角色使然，我無法小火燉煮解藥，我打算長驅直入。