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教育
性別平等教育季刊
200710 (40期)
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篇名
我們同說瑜伽的故事
作者
陳嘉鴻
中文摘要
這篇文章,由六個故事組合,在閱讀之前,請先閉上眼睛,仔細想想自己的身體姿態,這些姿態是怎麼來的?可能會發現原本不羈的樣態,慢慢地受到拘絆,這樣的羈絆,時常被「要像女生」或是「要像男生」的想像限制,開始有意識地選擇或是剔除某些活動,像是「運動參與」就是生活中一個鮮明的例子,這個故事就是這麼開始的……呼與吸,一個關於開始的說法「思私」為性別研究領域重要的發想,這也是我的研究起始,藉由生活中的身體時空,醞釀與擺置出多樣的性別圖像。
起訖頁
89-95
刊名
性別平等教育季刊
期數
200710 (40期)
出版單位
教育部
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認真穿著洋裝的異性戀男人
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共創尊重、多元、平等的友善校園
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