「她」也可以是英雄——《史瑞克SHRek》國小性別平等教案設計與探討——破除性別角色刻板印象

早上八點的校園，升旗集合的鐘聲喧喧響起，「請同學趕快出來排隊，男生一排，女生一排。向前看齊！女生排得很棒！男生要加油喔…」這句對老師學生而言再平常不過的口令，有何可議之處？仔細想想，會發現老師不自覺的做了性別區隔，學生也自然的接受這樣的性別對立情境。