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篇名
座談會--「魔鏡!魔鏡!誰被能力分班犧牲了?」
中文摘要
自從公視在六月上旬播出紀錄片「魔鏡」以來,存在於台灣教育三十餘年的能力分班現象,霎時成為社會各界關注以及辯論的焦點。特別是片中所報導的兩所學校校長、若干家長以及民意代表們,立刻召開記者會並表達反對常態分班之立場,甚至出現家長公投決定論。我們認為,「魔鏡」直接挑戰了(國中)教育的人才選擇功能,誠實地照出了分流教育的醜陋面。
起訖頁 108-117
刊名 性別平等教育季刊  
期數 200408 (28期)
出版單位 教育部
該期刊-上一篇 遠曳的空谷吶喊,撼醒了魔鏡中的升學幽靈
該期刊-下一篇 媒體識讀教育與媒體公民權
 

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