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篇名
學校改進部門--落實平等,尊重多元
作者 楊佳羚林昱貞陳玉蔚
中文摘要
「學校改進部門」(NationalAgency of School Improvement)這個機構是2003年3月才成立的,它是從瑞典教育部分出來的。在這之前教育部同時要做評鑑、管理和發展的工作,但現在教育部希望加強對學校的控管,所以就把原機構分成兩個部門,一個去控管,一個去發展。學校改進部門主要負責研究學校如何改進;另一部門為教育部門(Agency of Education),主要負責控制、評鑑學校品質。
起訖頁 33-37
刊名 性別平等教育季刊  
期數 200405 (27期)
出版單位 教育部
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該期刊-下一篇 女子公民高中──女子教育夢想的實現
 

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