現在我是誰？初任教師時的另一段探索歷程

自研究所畢業之後，我以代課抵實習的方式進入校園中成為級任導師，或許是因為論文研究時，我以一個「年輕未婚女性」的身分選擇「女性教師情慾」作為研究議題的緣故，同學們似乎都對我有所「期待」，期待我在校園中成為一位很「不一樣」的老師；而同事們也似乎有些另眼相待，給我些「新新人類」、「辣妹」的封號，而有些待遇在不知不覺也納入我的自我期許中。