透過行動研究尋找再出發的起點──一群老師性別教育反思錄

行動研究與性別教育」是這一期的封面專題，顧名思義，就是在談如何透過行動研究來進行更有效能的性別教育。看起來好像很嚴肅、偉大、無趣的題目，但是，如果讀者可以突破這種字面的障礙，進入我們的專題文章中，保證可以經驗到許多的感動，雖然不至於每篇賺人熱淚，可能會有似曾相識、或是相逢不必曾相識內經驗重疊。他們在訴說的，其實是許多教育同業共同的故事。