驗證的過程

季刊創刊至今，討論了不少議題，也盡量提供相關領域的資訊輔導。除了接受到許多讀者的肯定與鼓勵，也接受到不少的建言。正因為有讀者的回饋與反應，讓這個刊物可以得到更多的成長，也使我們在編輯的過程中有所啟發，以期更符合讀者的需求。其中有讀者建議，因兩性平等教育是較為新興的議題，往往缺乏可資參考的實務經驗與例證，所以實務經驗的分享是迫切的。