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篇名
「應用媒體推動兩性平等教育」計畫案簡介
作者 羅燦煐
中文摘要
大眾傳播媒體,一向被批評為意識型態的國家機器,經常藉由傳遞主流價值觀或意識型態,服務社會中的既得利益。就性別議題而言,當前大眾媒體所建構的性別再現,往往複製性別刻板印象及強化性別偏見,進而鞏固源遠流長的父權體制。
起訖頁 110-114
刊名 性別平等教育季刊  
期數 200112 (16期)
出版單位 教育部
該期刊-上一篇 反性騷擾教育──從「玫瑰的戰爭」談起
該期刊-下一篇 我的父職經驗
 

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