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性別平等教育季刊
200005 (11期)
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篇名
性別與媒體
作者
羅燦煐
中文摘要
各國對性別平等教育的推動,多憑藉「性(sex)雖是與生俱來,性別(gender)郤是後天形塑而成」的基本信念。換言之,XX或XY染色體的組合,雖然決定了一個人的生理性別(sex),而使他/她成為男性(male)或女性(female),但這個人的社會性別(gender),包括他/她成為男人(man)或女人(Woman),卻是環境形塑的結果。因此,生理性別和社會性別之間,並無必然的相對關係。
起訖頁
12-15
刊名
性別平等教育季刊
期數
200005 (11期)
出版單位
教育部
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兩性平等教育大事記
該期刊-下一篇
媒體素養通識課程規劃
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