兩性平等教育融入九年一貫課程綱要的時代意義

兩性平等教育課程向來未制定於課程標準中，以至於長久以來在學校教育中受到忽略。民國85年底「性侵害犯罪防治法」通過實施後，雖然規定中小學每學年應至少有4小時之相關教育，但因為中小學課程繁重，科目與時數擠滿每日教學課表，因此目前常常僅能以「點到為止」的上課方式進行，例如：（一）交由輔導活動或公民課教師隨機教學，僅能利用零碎的時間，獲取片斷的知識；（二）請專家於1000-2000人的週會集會中演講，很難有實質效果；（三）利用校慶等節日辦理活動，由於資源不足，僅能有應景的效果。