性別平權教育與女性主義的社會學分析

一個秋日的早晨，我起了個早，因為受邀將參與一所小學首次召開的兩性平等教育委員會，我懷著有點忐忑的心情走入那所小學的校長室中，之所以忐忑是因為我對小學的環境，尤其是小學老師們的工作與校園生活並不，是很熟悉，而我自忖對小學的教師及其行政連作了解相當有限，我實在無法預期待會見將會進行得如何；性別平權教育的議題在小學的教育工作者心中，是如何的被看待？我很好奇。