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篇名
教什麼?怎麼教?不同年級所面對的性別議題
作者 陳玉梅
中文摘要
一直到高中,小蘋才真正清楚男女在性器官上的差異與樣態,對於兩性的情愛,她也相當晚熟,直到大學二年級她才了解。在台灣保守的教育體制裡,性教育知識方面的匱乏,讓小蘋在青春期大部分的歲月裡,對性完全矇懂……當小麗談到小學時候叔叔對她所做的事時,有人會問她為什麼讓叔叔持續地這樣對她?她表示,當時,她根本不知道那到底代表什麼,只知道後來她非常排斥與男性身體的親密接觸。
起訖頁 129-131
刊名 性別平等教育季刊  
期數 199804 (2期)
出版單位 教育部
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