《春秋》自唐宋啖助、趙匡等人提倡打破三傳的門限,以三傳互補其短以解經以來,經過宋人的加以宣揚,在解經上應會有所進展,然而《春秋》大義卻並沒更加明白,所以趙汸之師黃澤,即以為宋代經學極精,若可用宋代的經學,加以杜預等人考古的功夫,則《春秋》大義必不致泯而不彰。故而教其解經以《左傳》之事為主,再參以《公羊》、《穀梁》之大義,及杜預、陳傅良之所長,欲集眾人之長以解經,趙汸依其師說,果有所得,其著作義精例密,而為元代《春秋》學之大家,其治《春秋》學之方法,又直接影響到清代莊存與、孔廣森等人,然而研究者卻無觸及。故而文中首先對趙汸的生平、著作及學術淵源作一介紹,希望對其所處的時代背景有所認識,而全文中主要部分,則是其「對三傳之態度」,希望可借由其對《春秋》及三傳的觀點,實際來認識趙汸的《春秋》學說。 |