性別平等教育的情理法

詢問教育工作者「為什麼要進行性別平等教育」，依「法」是最常得到的答案：性平法規定每學期要實施4個小時的性別平等教育，或是友善校園學生事務與輔導工作計畫裡有一項性別平等教育。再來是「理」：九年一貫課綱有性別平等教育重大議題，以前只講兩性，現在更多元了；要推動反性騷擾和性侵害的教育，才能減少事件發生。然後是「情」：察覺教室裡的學生因為不符合生理性別的特質而被欺負或排擠，或是體認到自己因女性身分而受到不少限制。