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篇名
響應聯合國2016「國際反恐同日」議題,教育部籲請各校落實校園性霸凌防治
作者 黃乙軒
中文摘要
聯合國於每年5月17日均發表支持「國際反恐同日」(International Day Against Homophobia, Transphobia & Biphobia)之相關聲明,主張尊重各種性別特質、性傾向及性別認同者,促進性別差異之實質平等,維護其人格尊嚴、身心發展及生活品質。《性別平等教育法》第12條亦規定,學校應提供性別平等之學習環境,尊重及考量學生與教職員工之不同性別、性別特質、性別認同或性傾向,並建立安全之校園空間。
起訖頁 110-110
刊名 性別平等教育季刊  
期數 201609 (76期)
出版單位 教育部
該期刊-上一篇 祭孔母議題中的性別意識與父權秩序
該期刊-下一篇 盯著遠方的光──記2015紐約同志大遊行
 

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