熱血新手教師的性別平等教育旅途

2009年我進入高醫性別所就讀，為了助學金的時數，我選擇擔任老師的課程助教（TA）。由於所上老師開設的大學部通識課程，會需要助教協助帶領討論，過程中，我發現自己非常喜歡跟同學互動，之後幾乎每學期我都會擔任TA，時間久了，老師也讓我嘗試主講某些特定週次、練習帶課，透過一次次的課程，漸漸培養出我對教學的興趣。