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教育
性別平等教育季刊
201412 (69期)
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篇名
扮裝跨性別者以現身策略進行社區性別平等教育講座之實作與反思
作者
李冠勳
中文摘要
因修習性別教育實作,課堂上與高雄婦幼館的社區大學合作,我跟演講夥伴到社區進行演講,指導教授楊佳羚老師領著我們,由老師開場介紹後,進入演講。我們的主題是「變男、變女,變變變」,目標打破社會男女二分觀念,講述性別為社會建構的概念。扮裝的決定是與夥伴討論跟自己評估後,如果結合大學時期扮裝經驗且符合演講主軸,體現扮裝跨性別者生活樣貌,以生理男性扮裝成女性進入社區,期待達到兩個目的:一、社區民眾生活中不容易看見跨性別,二、跨性別主體出現,可以讓社區民眾聚焦在講者身上,透過身體力行達到更好的演講效果。
起訖頁
47-51
刊名
性別平等教育季刊
期數
201412 (69期)
出版單位
教育部
該期刊-上一篇
從男婚女嫁到平等成家──婚俗也要與時俱進
該期刊-下一篇
與社區民眾相遇──談性別與習俗
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