法入校園《性別平等教育法》處理校園性別事件之回顧與展望

《性別平等教育法》（下稱性平法）施行已經十年了，對於許多學校而言，性平法與校園性侵害性騷擾及性霸凌事件（下稱校園性別事件）劃上等號，性平法往往意味著「校園性別事件處理法」，學校的性別平等教育委員會（下稱性平會）主要功能亦係「校園性別事件處理委員會」。這或許堪稱是性平法這十年來階段性成就，但卻也代表著性平法的未盡之志（Unfinished Business）。而作為一個伴隨著性平法十年歲月成長的實務工作者，對於性平法處理校園性別事件之回顧與展望，筆者在此提出下列兩個面向的觀察。