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篇名
青少年小說中的「性別」
作者 林偉信
中文摘要
故事除了因為趣味性會吸引兒童閱讀的興趣之外,故事中所暗含的隱喻,也常能提供兒童在生命中建立起合理的內在信念,或者藉由故事情節所述,引導兒童學習與仿傚書中人物的作為,在生活中將一些信念合理、有效的實踐出來。目前坊間的繪本故事以及青少年小說,大多對兒童具有這樣的閱讀效果與影響。而這其中,繪本故事由於文字較少,所以,文本內容多集中在合理「信念」的傳遞;青少年小說則由於是以文字敘述為主,因此,藉由大量文字的故事書寫,對於如何經由一些「具體的實踐步驟與作為」去做出合宜的行為表現,就較能有細膩的描繪與清楚的交待。
起訖頁 22-27
刊名 性別平等教育季刊  
期數 201306 (63期)
出版單位 教育部
該期刊-上一篇 閱讀:多元文化教育的議題
該期刊-下一篇 真正男子漢的「強」
 

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