向身心障礙者學習的性／別教育

繼性別平等教育季刊第48期「當障礙研究遇到性別平等教育」及49期「檢視多元，看見障礙」之後，睽違三年，本期「特教與性／別教育」再次探討身心障礙與性別的交織，而我也以戰戰兢兢的心情，接下本期專題主編的工作。