認知失調量為認知元素明顯度之增長函數

自Festinger的認知失調論（The Theory of Cognitive Dissonance）一書于1957年出版以後，曾經刺激起很多有關該項理論的研究。經由實驗，研究者已發現了若干影響認知失調（Cognitive dissonance）的因素，其中共包括認知元素的重要性（Zimbardo, 1960）、被排斥項目的數目（Number of rejected alternatives）（Brehm & Cohen, 1959; Ehrlich, et al., 1957）、被拒斥項目的吸引力（Attraction）（Brehm, 1956）等等凡十二種（見Brehm & Cohen, 1962, pp. 303-306）。