因應國際協定如華盛頓協定(Washington Accord)、雪梨協定(Sydney Accord)及首爾協定(Seoul Accord)對畢業生成果之要求,IEET及多個國際工程及科技教育認證機構皆在認證規範中明確要求受認證學程的課程必須具備整合性的專題課程(以下簡稱Capstone)。IEET於2014年公告施行的規範修訂版是國內首度在系所教學評鑑中要求Capstone課程。經過多年執行,Capstone課程應該都已經被融入課程組成中,但IEET發現有些學程雖然逐步到位,更多的學程似乎還在摸索,而推動Capstone課程的目的—藉此檢視和展現學生學習成果,都還有待實現。為協助學系強化和深化此課程的效應,IEET陸續推動不同的工作,在2014-16年間每半年辦理一場Capstone課程研討分享會,在了解許多系對此課程的設置後,以近期為例,針對相關問題及尚未符合的部分,規劃了「Capstone課程確認清單」(見表一),以進一步引導各系的Capstone課程能更加符合該有的精神和內涵。 |