跨越學科的邊界──我國跨領域科研補助機制初探

面對能源安全、氣候變遷等日益複雜的全球性議題，若僅從單一學科領域提出解法或能解燃眉之急，如欲妥善地回應議題本身甚至由議題延伸出的多面向需求，宜納入全面性思維與系統性規劃。因此，各國學研單位逐漸在現行學科架構下，重新檢視如何界定研究的範疇，期跨越學科領域的既有邊界，串聯學者專家，以眾人之力回應眾人之事。本文嘗試研析在我國科研補助機制之推動歷程中，啟動跨領域整合研究的驅動力為何？又是如何推動跨領域研究以連結不同學科間的合作呢？