身體素養體育教學主題／探究／議題融入游泳教學──以泳出生命～「勇」不放棄為例

本文以泳出生命～「勇」不放棄為例分享，希冀能結合尊重、友誼，以更高、更遠及更快成為體育人，並結合運動教育模式加入多元身體活動，以培養孩子有好的運動習慣，培養孩子開始學會思考，知道體育課除了技能上的表現，其實在認知層面亦是重要的事，很多運動在執行上都需要經過大腦的判斷，使學生的認知思考與基礎能力，提供快樂且安全無慮的環境空間下進行運動。