大學英文教育的省思

語文是人與人溝通、獲取知識的必要工具；語文能力是一個人的重要基本素養。在今日國際交往頻繁、知識爆炸的世界裡，英文的重要性更與日漸增。因此，大學的英文教育須予以格外重視，而不應該與一般的通識教育等同看待。臺灣各大學重視英文的情況不同，實施的方法亦各異。教育部方面也表示重視英文的教育，近年鼓勵各大學開授全英語授課的科目。但不可諱言，總的來說，英文教育存在許多問題──包括課程歸屬、學生程度分級、重點取向、學分數、教材編選、師資來源、評量方法、畢業門檻各方面。教育部的政策是否對症下藥？各方意見紛紜。