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教育
臺灣教育評論月刊
201902 (8:2期)
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篇名
務實的教師專業發展
作者
施又瑀
、
施喩琁
起訖頁
037-045
刊名
臺灣教育評論月刊
期數
201902 (8:2期)
出版單位
臺灣教育評論學會
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中小學專任輔導教師專業發展支持系統精進藍圖-個人、專業督導系統與學校系統為例
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