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教育
臺灣教育評論月刊
201902 (8:2期)
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篇名
推動教師專業發展支持系統之省思與策略
作者
黃新民
起訖頁
015-021
刊名
臺灣教育評論月刊
期數
201902 (8:2期)
出版單位
臺灣教育評論學會
該期刊-上一篇
香港中學初任教師之專業發展問題及其因應策略
該期刊-下一篇
「專業對話」才是教師專業支持系統的核心目標
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