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教研創新季刊
201812 (28期)
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篇名
好老師應該是引路人
作者
陳勁帆
中文摘要
「學姐,我有一個問題……」是的,在面對臨床上各種緊急狀況、突發事件,每條神經在上班時總是緊繃、謹慎省思每項治療,但當一隻剛入叢林的小白兔學妹,深情款款可愛眼睛渴望著詢問著解答,如果妳是老師,妳會如何幫助?無視?冷言相對?覺得問題太無腦?我想以上各種情境皆有可能發生,哪一種情境是最好的呢?這不好說,要以學姐的立場想,還是學妹的立場著想,還是以整體醫療環境著想。
起訖頁
30-31
刊名
教研創新季刊
期數
201812 (28期)
出版單位
彰化基督教醫院
該期刊-上一篇
呼吸治療師的成長與探索之路
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