VR體驗危害實境，安全教育好逼真

職災事故多肇因於個人不安全行為及危害辨識不足，「人」是控制危害發生與否的重要關鍵因素，包括自身擁有的安全知識、安全態度以及安全行為。因此，引導勞工在工作場所中相關的自我安全維護以及對場所危害因子的敏感度，是避免意外事故發生的最根本方法。近年時下盛行之VR技術，透過戴在頭上沉浸式顯示裝置，搭配使用者動作感應，達到與媒體內容互動的效果，逼真的畫面及互動式的操作，有如親臨現場操作的體驗。該項技術可應用在勞工安全教育，在VR虛擬場境中設計類似現場環境及危害情境，讓勞工務實的以手到、眼到、口到及心到的方式，親身去操作體驗危害的情境。從「體驗學習」之教學模式，運用「做中學」設計了許多「具體的體驗」，如遊戲或活動導入輕鬆且生動的方式，讓教育訓練變得生動活潑，並可引發勞工學習動機。該教具之特色具有：1.職災體感　沉浸虛擬方式，將現階段最嚴重、最常發生的職災類型，包含墜落、踏穿、感電、滑倒、物料飛落、火災等職災類型，建立體感功能，使用者整個身體都被嵌入到遊戲場景中，獲得身臨其境般的體驗與感知，以達警惕效果。