護生於兒童事故傷害急救教育課程介入之專業知能成效探討

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篇名	護生於兒童事故傷害急救教育課程介入之專業知能成效探討
作者	邱淑如
起訖頁	267-281
關鍵詞	護生、兒童事故傷害、急救教育介入、專業知能
刊名	醫護科技期刊
期數	200810 (10:4期)
出版單位	國立臺北護理健康大學
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