卓越運動團隊經營模式──在雙園武出人生

運動團隊設在國小發展，原則上就是重視基礎扎根與推廣，從無到有、從有到多、從多到好、從好到優、從優到卓越，是一個非常漫長又艱辛的歷程，但筆者認為在運動「卓越的團隊」不能只用結果指標來評量，也是以各類的運動賽會的成績來佐證，那麼我們應該怎麼去界定運動團隊要卓越的定義呢，卓越一詞，就其英文'excellence'而言，係由兩個拉丁字根組成，'ex'的拉丁原意是「向外」，而'cellence'的原意是「升高」。所以「卓越」的原文意思乃是向外升高，亦即，離開現在的地方，向外不斷攀升（吳清山，2011）。林仁煥（2008）認為「卓越」不是指成就，而是一種精神觀念、成長動力、工作倫理、價值行動。由此可知，卓越不是單一的指標成就的認定，而是一種精神觀念，團隊氛圍、持續向上，提升並追求最高成就的動態過程。