體育教師的「存」與「在」──置身教學現場

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篇名	體育教師的「存」與「在」──置身教學現場
作者	吳珮瑜
中文摘要	讓我們試著在腦海中想像，這樣的景象在我們的教學現場正在上演：景象一：上課鐘聲響起，鐘聲回盪在校園內靜止大約過10分鐘後。
起訖頁	89-95
刊名	學校體育
期數	201610 (156期)
出版單位	教育部
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