教育部足球政策的過去與未來

足球運動是現今世界上最熱門的體育活動，不但球技、比賽規則、場地及配備皆已臻成熟，形成特殊的運動文化；加上現代傳播媒體及商業的推波助瀾，一場比賽不但可以吸引數億人的目光，更有為數眾多的球迷像游牧民族般追逐心儀的球隊，媒體廣告隨著球星起舞，對於世界的影響力與日俱增，足球運動儼然已成為和世界接軌的另一種方式；在歐洲、美洲， 國家不論大小、強弱，只要與足球相關連，其外交、經濟無不隨著起伏。而近十幾年來， 亞洲、非洲也深受其影響，這是其他動運少見的現象。鑑於這項運動影響外交經濟頗大，更對國家人民體魄與人格養成深具意義。鄰國日、韓，以及傳播足球到各處最早的英國，在發展足球運動多年之後，仍然提出「百年構想」並高呼“ Dream-Courage to Achieve”。在此理念之下，教育部於是規劃整合相關組織與資源，以「奠定運動基礎工作、廣植參與運動人口、提升運動技術水準、厚植國家競技實力」為經緯，規劃「國小玩足球，激發足球運動樂趣，廣植基礎除球運動人口」；「國中學足球，建立足球運動習慣，培養團隊精神及促進人際關係」；「高中練足球，增強足球技術水準，厚植足球競技實力」；「大學愛足球， 培養足球鑑賞能力，培植足球運動明星」為原則，推動各級學校各階段之足球運動，並配合國際足球運動發展趨勢，儲備國家優秀足球人才，我國首次全面推動足球運動的大足球中程計畫於焉形成。