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篇名
如魚得水:國小三年級學童游泳教學課程活動設計
作者 蕭採峰
中文摘要
國內溺水事件每年都層出不窮,因此從 國小開始學習游泳與正確的水上安全知識為當務之急。為此政府推動「2008挑戰百分之50推動游泳教學」的政策,目的在使學生能夠在畢業前習得基礎游泳技術暨救生知識,故游泳教學教案設計理念以基礎游泳技術加上水上安全知識為主要原則。
起訖頁 97-101
刊名 學校體育  
期數 200810 (108期)
出版單位 教育部
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