當「不舒服」出現在教育現場

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篇名	當「不舒服」出現在教育現場
作者	李昀修
中文摘要	「性少數的性常令人不舒服，在進行性平教育時，常有人用不舒服來讓人在談同志議題時必須去性。」在本次的研討會中，同志諮詢熱線的成員對講者們提出了教育現場的真實困境。當我們鼓勵學生不舒服要說出來，要正視性騷擾時，該如何面對性平教育的課堂上學生的「不舒服」？
起訖頁	26-28
刊名	人本教育札記
期數	201807 (349期)
出版單位	人本教育文教基金會
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