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篇名
數學「不確定性」教材與評量之分析規準
作者 許哲毓單維彰
起訖頁 170-177
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 201810 (7:10期)
出版單位 臺灣教育評論學會
該期刊-上一篇 國民小學生命教育推動同型化之探討
該期刊-下一篇 由九年一貫到十二年國教的課程改革與教師專業成長
 

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