探索教育的核心素養之分析與探究一以高關懷青少年為例

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篇名	探索教育的核心素養之分析與探究一以高關懷青少年為例
作者	潘玉龍
起訖頁	108-121
刊名	臺灣教育評論月刊
期數	201808 (7:8期)
出版單位	臺灣教育評論學會
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