核心素養教學活動設計的可行途徑一以國中英語領域為例

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篇名	核心素養教學活動設計的可行途徑一以國中英語領域為例
作者	洪幼齡、曾靜榕、吳俊憲
起訖頁	074-082
刊名	臺灣教育評論月刊
期數	201806 (7:6期)
出版單位	臺灣教育評論學會
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