閱讀國文經典的可能與嘗試：從《當代短篇小說選讀》談起

「大學國文教學應該怎麼教？」又或者是「現在的大學生需要怎樣的國文教育？」往往成為當今網路與資訊發達時代，一項值得深思並且是急迫解決的大學國文學習之課題。特別的是傳統大學國文教育中，在秉持「文以載道」理念，以強化學生的語文能力，培育其文學賞析的知能，進而從傳統文化的陶冶鎔鑄中，涵養生活歷練之正向思考完美理想下，觸眼所及的卻是，一般非中文科系的大學生無感於深奧的國文經典，上課睡覺或者滑手機上網，甚至國文作業與考試草草應付了事，原本高舉「文以載道」的國文教育竟逐漸成為大學生普遍沒興趣的營養學分。