現代科學博物轄的學習特徵

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篇名	現代科學博物轄的學習特徵
並列篇名	Characteristics of Learning in Contemporary Science Museums
作者	于瑞珍
中文摘要	現代科學博物館以其豐富、有趣的展示與活動，近年來成為學校以外，非正式科學教育的主流。人們來到這裡，除了休閒、娛樂之外，也逐漸開始重視博物館中的學習活動。現代科學博物館中的學習經驗，不同於學校之處，在於以下幾項特徵：一、動手做／互動式的學習方式。
起訖頁	4-10
刊名	科技博物
期數	199705 (1:3期)
出版單位	國立科學工藝博物館
該期刊-下一篇	科技博物館的教育功能淺談