談通識教育的完整意義

台灣推行通識教育已有二十多年的歷史了。二十多年來，雖然中華民國通識教育學會、南台灣通識教育策略聯盟，以及各機關團體、大學校院等，都先後舉辦過多場的通識教育理論與實務的研討會及研習營，同時許多學者、專家與先進們，也多次提出對通識教育的看法，不過，對於通識教育的意義，其實多數人還是模模糊糊而無法清楚說明的。