中華工程教育學會(IEET)是專為維護及提升工程及科技教育品質而創立的學會,常年深耕相關議題,透過執行系所教育認證,歷經近15年的努力,已陸續在國內工程及科技教育界推動三項深具影響力的工作:成果導向教學與評量(outcomes-based education, OBE)、畢業生核心能力檢核(Graduate Attributes)以及整合性專題課程(Capstone)。整體而言,IEET是協助系所建構一套以學生學習成果為導向、系統化的教學SOP(標準作業程序),但深究其中,可以發現這些工作正默默地對國內工程及科技教育形成影響,促進深層的教學改造。 |