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教育
學校體育
201206 (130期)
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篇名
教育部區域運動科學中心推動效益──中部運動科學研究中心
作者
張振崗
中文摘要
教育部為了落實運動科學對基層運動員的協助,讓基層運動員可以更早更完整的接受運動科學的協助,並從小培養運動員與教練對運動科學的觀念,於2009 年開始推動區域運動科學中心,期望可透過地理位置較接近的運動科學人力物力資源,協助各區域的基層運動員與教練。中區由台灣體育運動大學負責,並整合中區的運動科學資源,包括中興大學、中國醫藥大學、台中教育大學等,先以雲林縣羽球項目為對象,主要運動員與教練來自西螺國中與文昌國小,進行運動科學協助。
起訖頁
26-31
刊名
學校體育
期數
201206 (130期)
出版單位
教育部
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教育部北區區域運動科學中心推動現況與績效
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從運動教育學看奧林匹克理念
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