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篇名
強棒是我!樂樂棒球九宮格之創意教學應用
作者 陳素青
中文摘要
學童體適能不佳,「弱肌化」現象引起社會大眾的關注,對於求學階段的學生而言,每日處於學校近8-10小時,故學校運動設施是影響學生運動的主要因素,倘若能將學校打造成優質運動空間,創造充滿活力的運動環境,能夠促使學生在歡樂的運動氛圍下,將運動變成一種習慣與生活方式。教育部於民國96年8月公布補助學校設置「樂活運動站」計畫,盼各申請學校能夠結合教師專長與校園空間的利用,規劃好玩、有吸引力的設施,培養學生養成規律運動的習慣。
起訖頁 94-99
刊名 學校體育  
期數 201108 (125期)
出版單位 教育部
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