日本學校體育戶外活動計畫與管理之探討

近年來，體驗教育受到熱烈推廣，相關機構如雨後春筍般設立。亞洲體驗教育協會（2009）指出在臺灣體驗教育已漸形成另一種「學習」方式，其基本原理乃源自於杜威的「做中學」觀念，是指將在活動過程中所獲得的體驗與自己的經驗連結，再透過內省產生新的經驗，並能將其遷移至生活上，進而內化在生命中的學習過程。