資訊融入「健康與體育」與體育閱讀（繪本）創意教學策略

培養開放自我、尊重他人，懂得敞開心扉去關愛週遭的人、事、物。啟發學生的「創意」而不是「訓練」，老師在教學上要學生能自動學習、自由地創作，建構屬於自己的學習系統，絕不將結果做比較。提供學生健康、快樂、安全的學習環境，讓學生在參與活動中享受樂趣；活動進行中得到成就感及安全感，養成終身運動的健康觀念是健康與體育學習領域學習的精隨。健康與體育學習領域中，「體育」教學是以各項富有教育價值的運動，根據學習原理、學生身心發展，有系統的指導學生學習各項運動技能，滿足學生身心需求，增進健康、鍛鍊強健的體魄；培養良好的人際關係、啟發運動興趣、充實優質生活為目的的教育活動。